_ Generația Zer și millennials sunt încă mari fani de cărți — chiar dacă nu se numesc „cititori”

Identificarea cu o activitate este diferită de a o face efectiv.

De exemplu, 49% dintre americani joacă jocuri video, dar doar 10% se identifică ca jucători.

Conform unui sondaj recent efectuat de noi, există, de asemenea, un mic decalaj între activitatea de lectură și identitate pentru cititorii mai tineri: 61% dintre generația Z și millennials au citit o carte tipărită, e-book sau audiobook în ultimele 12 luni, dar doar 57% se identifică ca cititori.

Și totuși a existat un aspect nedumerit al rezultatelor noastre: cei 43% din generația Z și millennials care nu s-au identificat deoarece cititorii au spus de fapt că citesc mai multe cărți tipărite pe lună decât generația Z și generația milenială în general.

Cu alte cuvinte, tinerii care nu se identifică ca cititori citesc cărți la o rată mai mare decât cohortele lor generaționale, deoarece un întreg.

De ce?

Cea mai bună presupunere este că „cititorul” este o identitate, nu un comportament. Iar această identitate este susținută de implicarea în cluburile de carte, implicarea cu comunitățile din rețelele sociale precum Booktok și Bookstagram și accesul la biblioteci și librării.

Identitățile cititorilor, scriitorilor și fanilor par să se întărească reciproc.

Millennialii și membrii generației Z care se identifică ca cititori au, de asemenea, mai multe șanse să fie scriitori și să participe la fandom.

Comunitatea este cheia tuturor acestor identități. De exemplu, două dintre principalele motive pentru care millennialii și membrii generației Z se identifică ca fani sunt faptul că „fac parte dintr-o comunitate de fani” și că sunt capabili să „întâlnească pe alții ca mine”.

Fiecare În august, Edinburgh Book International Book Festival din Scoția — cel mai mare festival de carte din lume — organizează o lună întreagă de evenimente în jurul cărților, autorilor și cititorilor.

În timpul evenimentului din 2023, la care am participat, dvs. am putut vedea participanții strigând să vadă scriitori precum Alice Oseman, autoarea celor mai bine vândute romane grafice „Heartstopper”.

Am auzit fani care așteptau în acea coadă vorbind despre modul în care serialul lui Oseman a prezentat primele personaje ciudate pe care le-au întâlnit în o carte. Cititorii au venit la festival cu prietenii și familia și și-au făcut noi prieteni și legături la eveniment. Pasiunea a fost palpabilă.

Dar un roman grafic precum „Heartstopper” contează chiar drept lectură „adevărată”?

Dacă definițiile National Endowment for the Arts de la începutul anilor 2000 trebuie să fi crezut, atunci nu - cu excepția cazului în care citesc literatură pentru petrecere a timpului liber, nu trebuie să fie o lectură „adevărată”.

Iar unii mileniali și membrii generației Z pot crede că lectura pe care o fac nu este o lectură reală. . Dar o definiție restrânsă a ceea ce contează ca citire ignoră dragostea pe care Gen Zers și millennials o au pentru conținut precum romanele grafice, manga și benzi desenate.

În studiul nostru, 59% au spus că ar prefera o versiune grafică a unui poveste peste doar text. Și să nu uităm de cărțile audio, pe care 34% dintre cei din generația Zer și millennials le preferă decât numai text. Millennials și membrii generației Z citesc, de asemenea, non-ficțiune sau citesc pentru școală și serviciu, mai degrabă decât pentru plăcere.

Într-un studiu separat din 2020, am descoperit că 83% dintre cititorii americani citesc cărți din alte motive decât distracția. , cum ar fi școala, locul de muncă sau perfecționarea personală.

Mai multe femei din generația Z și millennial se identifică ca cititoare, așa că ar putea exista diferențe de gen în joc: poate că bărbații tineri, indiferent cât de mult citesc, sunt ezitant să se identifice îndeaproape cu o activitate pe care o văd ca fiind de competența femeilor.

Statutul socioeconomic poate, de asemenea, să determine dacă cineva simte că poate revendica o identitate de cititor. Generația Zer și milenii care nu s-au identificat ca cititori au avut mai puține șanse să aibă un loc de muncă în ultimele 12 luni și să câștige mai puțini bani.

Așadar, se dovedește că identificarea ca cititor este adesea despre comunitate, bogăție și genul – și ceea ce contează ca citire – decât despre cât de mult citește cineva de fapt.

Poate că poate exista un efort pentru a extinde definiția „lecturii” – da, cărțile audio și benzile desenate contează – și pentru a construi comunități livrești dincolo de locuri precum Bookstagram și BookTok. Și a fi cititor poate însemna mai mult decât să iubești literatura clasică, deși anumite tendințe din rețelele de socializare, cum ar fi „Reading Like Rory”—un fenomen BookTok centrat pe clasicele literare citite de Rory Gilmore din „Gilmore Girls” — au reprezentat exact asta.

Dacă tinerii ar vedea că a fi cititor pur și simplu se bucură și se implică în povești, câți dintre ei ar începe să se numească cititori până la urmă?

Acest articol este republicat din The Conversation sub o licență Creative Commons. Citiți articolul original.

(Fluierul)