_ Ar trebui ca gemenii să fie în clase separate? Multe școli spun da, dar răspunsul nu este atât de simplu

„Ar trebui ca gemenii mei să fie în aceeași clasă la școală?”

Ca psiholog clinician specializat în gemeni, acesta este unul dintre cele mai frecvente întrebări pe care mi le pun părinții.

Multe școli continuă să separe gemeni datorită credinței profunde că este mai bine pentru dezvoltarea identităților separate. Atât dovezile din cercetare, cât și experiența clinică ne spun că nu este atât de simplu.

Ce se întâmplă cu gemenii nu este o problemă de nișă. În Australia, gemenii reprezintă aproximativ una din 80 de sarcini. Potrivit Biroului Australian de Statistică, 1,4% (4.286) dintre sarcini au fost nașteri multiple în 2022, marea majoritate a acestora fiind gemeni.

Așa cum sugerează aceste statistici, în fiecare an vor exista mulți părinți care trebuie să navigheze în ceea ce se întâmplă cu copiii lor la școală și mulți profesori vor avea un geamăn în sala de clasă.

În mod tradițional, școlile nu au avut tendința de a cere părinților părerile lor atunci când plasau gemeni în clase.

Această abordare s-a bazat pe experiență anecdotică, percepții și convingeri greșite și/sau cercetări limitate care sugerează că separarea este mai bună pentru dezvoltarea gemenilor și performanța școlară.

Încă astăzi, unii părinți îmi spun că școala directorii insistă să plaseze gemeni în clase separate, deoarece ei cred că este mai bine să-și modeleze identitățile individuale. Există, de asemenea, rațiunea adesea nespusă (în special pentru gemenii identici) că este mai ușor pentru profesori și elevi să-i deosebească.

Când ne uităm la cercetările despre gemeni la școală, descoperirile ne spun o poveste diferită. . Există puține dovezi care să sugereze că gemenii au rezultate mai bune din punct de vedere academic atunci când sunt în clase separate. Excepția ar putea fi atunci când un geamăn are nevoi speciale sau când există o concurență nesănătoasă între gemeni.

Un studiu canadian publicat în 2022 a constatat că predarea gemenilor de vârstă școlară primară în aceeași clasă a avut unele pozitive impactul asupra comportamentului lor și asupra modului în care se relaționează cu ceilalți. Acest lucru are sens atunci când considerăm că mulți gemeni au avut o experiență limitată de a fi departe unul de celălalt înainte de a începe școala. Prin urmare, probabil că ei se vor simți mai în siguranță dacă sunt așezați împreună în acești ani de tranziție timpurii.

În 2022, Asociația Australiană a Nașterilor Multiple (o organizație non-profit) a publicat o declarație de politică, menționând:

Gemenii pot avea, de asemenea, o vedere, mai ales pe măsură ce îmbătrânesc. Prin urmare, ascultarea fiecărui geamăn va fi o parte importantă a procesului de luare a deciziilor. Deși, ceea ce un geamăn spune că vrea s-ar putea să nu fie ceea ce își dorește sau are nevoie cu adevărat (în funcție de natura dinamicii geamănului). De exemplu, geamănul care spune că vrea să fie într-o clasă separată de co-geamănul lor ar putea fi de fapt geamănul care vrea să rămână împreună. Aceasta este enigma relației gemene!

Aceasta face să fie și mai important să strângi cât mai multe informații informate înainte de a lua o decizie. Pentru școli, mesajul nu este o politică fixă ​​este cea mai bună atunci când vine vorba de a primi gemeni în școala dvs.

Acest articol este republicat din The Conversation sub o licență Creative Commons. Citiți articolul original.

(Fluierul)