14:39 2024-03-23
science - citeste alte articole pe aceeasi tema
Comentarii Adauga Comentariu
_ Reviste de prestigiu îngreunează publicarea oamenilor de știință care nu vorbesc engleza, arată studiul
_ Reviste de prestigiu îngreunează oamenii de știință care nu Studiul constată că nu vorbesc engleza pentru a fi publicat
Pentru prima dată în istorie, o singură limbă domină comunicarea științifică globală. Dar producția efectivă de cunoștințe continuă să fie o întreprindere multilingvă.
Folosirea limbii engleze ca normă ridică provocări pentru oamenii de știință din regiunile în care engleza nu este vorbită pe scară largă. Aceștia trebuie să decidă dacă publică în limba engleză pentru vizibilitate globală sau publică în limba lor maternă pentru a face munca lor accesibilă comunităților locale. Și atunci când lucrează în limba engleză, ajung să cheltuiască mai mult timp și efort pentru a scrie și a revizui lucrări decât colegii lor nativi vorbitori de engleză.
În calitate de gardieni ai cunoștințelor științifice, editorii academici joacă un rol cheie în a ajuta sau împiedica participarea unei comunități științifice multilingve. Deci, cum se descurcă?
Am analizat politicile a 736 de reviste din științe biologice și am descoperit că marea majoritate depun eforturi minime pentru a depăși barierele lingvistice în publicarea academică. Cercetarea noastră este publicată în Proceedings of the Royal Society B.
Politicile incluzive din punct de vedere lingvistic vin sub mai multe forme și pot fi implementate în fiecare etapă a procesului editorial. S-ar putea să urmărească să facă publicarea mai multilingvă. Alternativ, dacă rămân cu limba engleză, aceștia pot avea ca scop reducerea sarcinii pentru vorbitorii non-nativi de engleză.
Permiterea publicării lucrărilor în mai multe limbi în același timp ar rezolva dilema multor non-nativi. Savanții vorbitori de engleză se confruntă cu comunicarea la nivel local sau global. Cu toate acestea, doar 7% dintre revistele pe care le-am chestionat au permis această posibilitate. (Alte 11% vor permite doar versiuni multilingve ale unui rezumat.)
O altă posibilitate ar fi implementarea instrumentelor de traducere automată pentru a face versiuni ale unui articol disponibile în mai multe limbi pe site-ul web al unei reviste. S-au înregistrat progrese recente în acest domeniu, dar doar 11% dintre revistele pe care le-am chestionat l-au pus în practică.
Jurnalele pot indica, de asemenea, că apreciază trimiterile de la autori din diverse medii lingvistice, declarând în mod explicit că nu vor respinge manuscrise numai pe baza calității percepute a limbii engleze. În mod surprinzător, am descoperit că doar două reviste au declarat acest lucru.
În mod similar, furnizarea de ghiduri pentru autori în mai multe limbi ar încuraja și mai mult trimiterile de la diverși autori. În timp ce 11% dintre revistele pe care le-am examinat traduc anumite secțiuni ale ghidurilor lor în alte limbi, doar 8% își oferă întregul ghid în mai mult de o limbă.
Pentru a ne asigura că cercetările publicate învață din contribuțiile științifice ale savanților din pe tot globul, revistele ar trebui să permită sau să încurajeze în mod explicit citarea literaturii non-engleze. Doar o zecime dintre reviste menționează acest lucru în ghidurile autorilor.
Revistele pot adopta, de asemenea, măsuri pentru a se asigura că lucrările trimise de vorbitori non-nativi de engleză sunt evaluate în mod corect. O astfel de măsură este furnizarea de servicii de editare în limba engleză.
Mai mult de jumătate din revistele pe care le-am chestionat trimit autorii către un fel de servicii de editare; doar 1% oferă serviciul gratuit autorilor. Costul editării poate impune o povară financiară considerabilă pentru oamenii de știință din țările cu venituri mai mici.
O altă măsură este de a educa recenzenții și editorii despre barierele lingvistice și de a le instrui să evalueze manuscrisele doar pe baza atributelor lor de cercetare. Acesta este ceva implementat de doar 4–6% dintre reviste.
De asemenea, identificăm două influențe cheie asupra adoptării unei politici de incluziune lingvistică de către o reviste.
Primul este factorul de impact, o măsură frecventă. luate pentru a reprezenta prestigiul unui jurnal. Am constatat că reviste cu factori de impact mai mari tind să adopte politici mai puțin incluzive, posibil pentru că vizează în cea mai mare parte autorii și cititorii cunoașteți în limba engleză.
A doua influență este proprietatea de către o societate științifică. Reviste deținute de societăți științifice au avut tendința de a adopta politici mai incluzive. Ei au preluat, de asemenea, conducerea mișcării de a publica conținut multilingv.
Multe societăți științifice au mandatul de a promova comunități diverse. Aceștia sunt susținuți de membrii lor și sunt bine poziționați să impulsioneze o schimbare culturală în publicarea științifică.
De asemenea, am constatat că revistele cu acces deschis (care fac cercetarea disponibilă publicului în mod gratuit) nu au mai multe șanse să adoptă politici lingvistice incluzive, nici revistele cu consilii editoriale mai diverse.
Lipsa aparentă de influență a membrilor consiliului de diverșitate lingvistică este o enigmă. Poate că editorii care s-au confruntat cu bariere lingvistice în propria lor viață profesională nu pledează pentru autorii care nu vorbesc engleza nativi. Sau poate că consiliile editoriale au mai puțină putere de a defini politicile editoriale decât ne-am aștepta.
Barierele lingvistice adâncesc diviziunile geografice, împiedicând schimbul de cunoștințe. Abordarea acestora în publicarea academică devine esențială pentru a aborda în mod eficient problemele regionale și globale, cum ar fi sănătatea și conservarea.
În studiul nostru, am analizat o serie de politici incluzive din punct de vedere lingvistic, dar există o mulțime de alte lucruri. revistele pot face pentru a ajuta oamenii de știință din medii care nu vorbesc engleza. Acestea variază de la utilizarea instrumentelor de inteligență artificială până la renegocierea drepturilor de autor pentru a autoriza publicarea traducerilor în altă parte.
Acest articol este republicat din The Conversation sub o licență Creative Commons. Citiți articolul original.
Comentarii:
Adauga Comentariu